仪器设备配置情况

        中心制定了完善的管理信息化系统，实现了对设备管理、使用记录、维修更新、教学文件、实验队伍、仪器设备、低值用品等信息管理工作的网络化，信息化。软硬件设备维护维修制度，设置专门的管理员，直接对其管理的实验设备（实验室中固定的）之使用、运行、维护、保养、安全性等负责。定期检查更新、维护。做到每月、每季度和每半年都有检查并形成记载，出现问题及时上报，使中心设备完好率达到98%以上，更新率达到10%以上，有力的保障了教学、与科研活动的进行。

表2 集成电路实验教学中心10万元以上的设备清单

环境与安全

1、环境与环保

中心的房间和场地符合实验室建设标准和规范，各种设施、管道布局合理规范，通风、照明等各项指标达到或符合安全、环保部门的各项要求。废弃物等采用专门的回收处理措施，避免实验室对周边环境的污染或影响。

2、安全及管理模式

中心按照现代化实验中心智能化、人性化建设要求，在建设中从学生需求出发，对实验室进行合理布局，满足教学和实验需要。为充分实现资源共享，发挥中心仪器设备效益，中心所有设备均向全校师生开放，中心启用实名登记制度，对中心实验教学仪器设备、实验室、观测场及实验基地实施电子化、网络化的管理，包括教师/学生上机预约、仪器设备使用管理、帐号管理、实验室管理等，同时启用指纹系统加强考勤管理以及监测实验室使用情况。中心建设了“交互式网络教学”的中心网站，提供课程的网络课件、教学录像、教学大纲、教学进度表、电子教案、师生交流平台等内容，便于学生自学、自测、复习以及与教师交流研究。

3、安全

中心是学校消防、安全重点单位，消防、安全设施齐全，预案处理措施得力。

（1）制定相应规章制度规范消防安全管理。中心制定了“防火、防盗、防破坏、防事故、事故处理与自我保护”等一系列规章制度，各实验室在醒目位置悬挂“实验室管理制度、“安全卫生管理制度”和“仪器设备管理规定”。中心实行了实验室和仪器设备安全责任人制度，对设备仪器实施分级管理，对重要仪器设备指定专人管理，仪器使用采用实名登记制度并采取有效防护措施。对贵重观测仪器较为集中的集成电路封装测试实验室安装了先进的红外和图像双重实时监控系统，实行保安24小时值班制度，确保仪器设备的安全。除此之外，各实验室由专职管理人员负责日常安全及规章制度的落实情况检查。

（2）配备符合安全规定的消防、灭火器材等器材以应对突发情况。每个实验室都配备了符合消防要求的灭火器材并实施定期检查制度，制度要求每日各实验室主任检查电源柜、电源线、地线、电源开关和接插件等，每月中心统一开展消防安全设施例行检查，除此之外，节假日前实行消防安全大排查并在节假日期间安排值班人员负责每日安全检查。防火设施实行定期更换制度，如在例行检查或安全排查期间发现任何安全隐患，立即采取相应措施。

（3）定期开展消防安全培训，提升师生消防安全意识。定期对中心所有工作人员开展消防安全知识培训，使其熟知消防器材的摆放位置和使用方法，每学期开展学生法制教育，防火、防盗、防破坏和防事故的“四防”教育和道德教育。

（4）定期聘请专业人员针对中心师生开展各类仪器设备操作流程规范培训，有效消除由于操作不当引起的事故隐患。仪器设备和应急设施实行定期检查制度，确保发现和消除潜在的安全隐患。

（5）实验室大楼由专人负责值班，仪器设备及器材带出室外，需持有实验室相关责任人签名的许可证，实行登记，严防仪器设备丢失。集成电路实验中心所有设备由专人管理，安装维护、维修专人进行，其他人不得擅自破坏或维修；并且严格执行中心的各种制度，保证中心的有效运行，有违规活动者，视情节轻重交有关部门或公安机关助理。

（6）数据资源由专人负责每周一备份数据，系统软件和各种应用软件采用光盘及时备份；在硬件设备和机房的安全运行上供电电源保证电压和频率，配备不间断电源，有接地保护装置。有防盗防火措施，定期开会讨论、定期检查安全隐患、定期选送教工参加各类安防培训、定期更换灭火器等防火设施，保证应急设施完备可用，并且制定一套紧急情况处理办法。

运行与维护

1、实验室运行模式

（1）人员管理制度。中心实行主任负责制，建立专门的实验教学管理小组，在工作中不断完善有关管理的规定与办法，使得管理工作规范化、制度化、科学化、系统化和高效化。中心主任必须具备正高级职称，全面负责实验中心的建设、教学、研究和管理等工作。中心下设各实验室专职管理人员及实验教学团队，管理人员实行招聘制，做到按教学设岗，按岗位落实责任等。各实验室配备专职管理人员，负责中心的日常教学安排及管理工作。实验教学团队实行专兼职结合，除了专职实验教师外，部分理论课程授课教师参与指导相关课程的学生实验。

（2）中心实施开放式管理模式。对全校学生开放，由各实验室专职管理人员统一安排各实验室实验教学时间安排并对外公布。中心实验室及仪器设备的使用实行实名登记制度，可提前预约使用并详细记录使用过程。

（3）中心设备购置实施校、院两级管理。中心建设由学院学术委员会统一规划，中心仪器设备实行统一购置，利用有限经费，突出重点，集中建设，合理配置，优化资源，提高仪器身背的使用效率。各下设实验室设备购置由中心提出申请，经学院审核报学校教务处批准，由学校资产管理处根据实验教学需要，进行统筹规划、建设和管理。已购买设备采用设备出入库登记制度，各实验室配专职管理人员负责仪器的出入库登记，并对仪器设备及备份设备进行定期维护保养，发现故障及时排除。保证使用仪器合格、运转正常。学校财务处、设备处和审计处负责监督管理中心的经费和设备运行情况。设立中心实验项目开出率、中心开放率，仪器设备利用率等指标，开展自我我评价，以便调整未来仪器设备购置计划。

2. 维护维修

为保证中心实验教学的正常开展，中心制定场地、仪器设备维护制度，由专职管理人员负责仪器设备的维护和维修。学校提供维护维修经费保障，每年投入近百万专项经费支持中心仪器设备的日常维护、保养和维修，有力地保障了仪器设备维护维修的及时性，确保仪器正常运行，满足实验教学和科研需求。

（1）严格执行仪器的操作规程，保证仪器状态良好，运转正常。现用仪器发生故障应及时查明原因，不能排除的要求尽快更换。同时要求在短时间内（数小时之内）报告实验管理员，严禁私自拆卸设备主要部件，更不得使用超检仪器。仪器损坏要及时查明原因，填写“损坏仪器情况报告表”并报告负责人。

（2）现用仪器设备每月按仪器使用规范全面检查清洁一次。由负责人组织每月全面检查、维护仪器一次。

（3）数据处理计算机要专机专用，并按规定操作维护。

（4）网络维护和管理安排专人负责，定期检查计算机及网络病毒，确保网络通信传输通畅。